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2018/10/12 14:47:09

上海银行第二届“领创者”金融科技创新大赛活动说明


一、竞赛名称

上海银行第二届“领创者”金融科技创新大赛

二、对象及团队要求

高等院校全日制在校学生(含本科生、硕士生、博士生)

参赛队伍可有一名指导老师(每名指导老师只能指导一支队伍)

每支参赛队伍必须由3~5名成员组成(含指导老师)

可跨校组建参赛队伍(参赛队员不得同时参加两支队伍)

结合金融业务编程实现创意(基于创意主题进行创新创意)

三、赛程安排

注册报名 » 作品提交 » 入围公布 » 决赛辅导 » 现场决赛

四、时间安排

注册报名:10月9日-11月9日

作品提交:10月9日-11月16日

入围公布:11月中下旬

决赛辅导:11月下旬

现场决赛:12月中上旬

五、奖励

赢得奖金:上海决赛共设置15万人民币奖金(含税)

斩获奖项:设置一等奖,二等奖,三等奖,单项奖及优胜奖若干

收获就业机会:获奖者优先获得上海银行实习机会和就业机会

六、注意事项

注册报名时须填写参赛队员的基本信息及概要的创意想法

作品提交时须提交详细的创意说明材料(PPT格式,文件大小不得超过30M)以及开发的作品的DEMO视频(MP4格式,文件大小不得超过100M)

从提交的作品中挑选十个优秀作品入围现场决赛

现场决赛时需要现场进行创意说明并进行作品演示(非上海地区的入围队伍报销高铁、酒店等差旅住宿费用)

七、赛题

1. 社交金融。借助社交网络和移动智能终端,在原有金融产品的基础上引入社交理念,结合社交、旅游、电商等场景,打造社交+金融的服务生态。

2. 数字化金融。运用大数据技术进行海量数据分析处理,开展多元化、定制化、精准化的金融产品创新,结合移动金融实现金融服务的实时化、随身化和移动化。

3. 普惠金融。运用银行产品及技术工具,有效、全方位地为社会所有阶层和群体提供平等的金融服务,推动普惠金融体系在构建和谐社会的重要作用。

4. 区块链。利用区块链技术的安全透明、不可篡改、易于跟踪等特点,解决金融活动过程中的技术问题。

5. 人工智能。将机器学习、智能推理、语音识别、文字识别、图像识别、情绪分析、自动语音等人工智能技术融入当前的金融服务中,提升客户服务的智能化水平。

6. 物联网。借助物联网技术实现各类金融服务的自动化与智能化,将金融服务创新融入到整体物理世界,创造出新型金融服务或商业模式。

7.其他。其他和金融科技相关的创新创意及其作品。

八、评判标准

创新创意:原创性、独特性、创意亮点

技术实现:作品运行效果、用户UI体验(不限开发语言和开发平台)

市场潜力:作品是否易于推广、具有实用价值及商业潜力

现场表现:表达能力、应变能力、仪态、团队协作精神

九、报名及互动入口:

大赛网址:www.bosc.cn/WebServlet?go=activity_user_login

赛事官方交流群:QQ925955927

持续关注大赛信息,结识更多志同道合的朋友,

互动交流,学以致用,成就更好的自己!

活动最终解释权归上海银行所有




2018/10/15 14:14:19
借助社交网络和移动智能终端,在原有金融产品的基础上引入社交理念,结合社交、旅游、电商等场景,打造社交+金融的服务生态。
2018/10/22 17:09:05
评判标准

创新创意:原创性、独特性、创意亮点

技术实现:作品运行效果、用户UI体验(不限开发语言和开发平台)

市场潜力:作品是否易于推广、具有实用价值及商业潜力

现场表现:表达能力、应变能力、仪态、团队协作精神
2018/10/24 10:33:27
注册报名时须填写参赛队员的基本信息及概要的创意想法

作品提交时须提交详细的创意说明材料(PPT格式,文件大小不得超过30M)以及开发的作品的DEMO视频(MP4格式,文件大小不得超过100M)

从提交的作品中挑选十个优秀作品入围现场决赛

现场决赛时需要现场进行创意说明并进行作品演示(非上海地区的入围队伍报销高铁、酒店等差旅住宿费用)
2018/10/25 14:05:31
上海银行第二届“领创者”金融科技创新大赛活动说明

2018/10/29 14:11:47
高等院校全日制在校学生(含本科生、硕士生、博士生)
2018/10/31 10:37:07
上海银行第二届“领创者”金融科技创新大赛
2018/11/5 17:40:33
上海银行第二届“领创者”金融科技创新大赛
2018/11/8 14:36:15
二、对象及团队要求
高等院校全日制在校学生(含本科生、硕士生、博士生)
参赛队伍可有一名指导老师(每名指导老师只能指导一支队伍)
每支参赛队伍必须由3~5名成员组成(含指导老师)
可跨校组建参赛队伍(参赛队员不得同时参加两支队伍)
结合金融业务编程实现创意(基于创意主题进行创新创意)
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