日前，南开大学与南开区人民政府签订协议，将合作建设一所九年一贯制国际学校。新建学校名称初步定为“南开国际学校”，位于王顶堤原112中学旧址。原有校舍提升改造后对外招生，主要招收南开区生源。


这是本市第一所由政府和大学共同主导、校友投资的公益性民办学校，也是南开区第三所九年一贯制学校。此前，南开区已有南开实验学校、天津市第九中学两所九年一贯制学校。据报道，接下来南开区还有更多的动作——今年9月，将在天拖南地区整合南开翔宇中学、第六十三中学、华夏小学等几所学校的教育资源，组建南开翔宇教育集团。今后，“将在华夏小学和第六十三中学之间形成九年一贯制的教育模式。”这样，九年一贯制，将成为南开区中小学教育的一个鲜明特色。

与九年一贯制相对的，是天津市区目前普遍实行的小升初多校划片、随机派位（俗称摇号）制。

2015年3月，天津市教委举办新闻发布会，分批公布了16个区县的小升初免试就近入学办法，宣告一个教改新时代的开始。具体到市内六区，公办学校小升初实行的是“多对多”的随机派位升学办法。即一个区划分成三至四个大学片，每个学片内包含若干所小学和若干所初中，通过志愿填报加电脑随机派位，决定小学毕业生升入的片内初中。当然，小学毕业生也可以申请进入民办中学。这其中，又数和平区的民办中学教育资源丰富，加上是提前招生，格外受到家长关注。

与随机派位或者竞争民办校相比，九年一贯制优点不少。对于家长和学生来说，九年一贯制最大的优点是不用为小升初伤神。没有了升学考试，没有了升学的不确定性，从小学入学起，9年时间都在一所学校接受教育，少了太多的折腾和压力。对于学校来说，九年一贯制便于充分实践自身教育理念，“精雕细琢”培养学生。对于教育主管部门来说，九年一贯制有利于精简机构、节省开支，集中区域力量办好义务教育。

天津市教委也一直提倡“采取九年一贯制、学校联盟、集团化办学、委托管理、引进高校及社会资源等方式，充分发挥优质教育资源辐射带动作用，进一步缩小校际间差距。”除了南开区，目前天津的九年一贯制学校还有和平区的第二南开学校等。海河教育园区也在建设一所九年一贯制的南开学校，预计2017年开始招生。

当然，九年一贯制，并非十全十美。首先，9个年级，意味着教职人员和学生人数众多，对学校的教育行政管理，必然是加大了难度。在教学上，如何把握好学生9年时间不同阶段的成长特点，也是一个考验。对于学生来说，也有家长担心，由于所处学习生活环境较为固定，同学圈子相对封闭，其环境适应能力得不到很好的锻炼。如何取长补短，还需在实践中完善。

与公办的九年一贯制学校不同，“南开国际学校”是所“公益性民办校”，由南开区政府、南开大学主导，民营资本投资建设。新学校将依托于南开大学附属小学，其管理团队和师资力量也主要来自于南开大学附属小学，并将“继续引进优质教师资源”。计划明年5月小学部开始招生，明年7月初中部开始招生，9月正式开学。

“南开国际学校”之所以叫“国际”，是因为其实行二轨制：小学部12个教学班，坚持国家课程与国际课程相整合，初中部设立6个教学班和6个国际教学班。学校全部实行小班化教学，每班人数不超过30人，将在坚持国家课程标准的基础上打造更加开放的课程平台，吸引先进的国际课程资源进入该校课程建设体系。

中小学念国际课程，听起来“高大上”。二轨制的定位，介于国际学校与本土学校之间，可能也是个不错的折衷。未来就看家长们是否认可了。

现在，天津已有一些知名的高端国际学校。北大附中这样的外地高校教育集团，也已经开始进入本市办学。未来天津的民办教育这块儿，将会越来越繁荣，到时候孩子们的选择也会越来越丰富。不过，民办学校的学费也是年年在上涨哦。