应该不错吧。但是话说妹子们到时候分方向选啥好啊？机械，冶金，矿物资源加工感觉不适合啊。你们会选自动化还是材料？
“工科试验班类”包含材料科学与工程（卓越计划）、机械工程（卓越计划）、冶金工程（卓越计划）、矿物资源工程（卓越计划）、 自动化（卓越计划）、热能与动力工程（卓越计划）六个我校的优势专业。新生进校一年后开始分专业学习，专业选择的原则是自愿申请与学院协调相结合，需要考虑学生在校第一年的学习成绩。
●专业剖析
我国正处于由“制造大国”向“制造强国”的转型阶段，工业生产需要以自主创新为支撑，提高国际竞争力，满足国民经济和社会发展的需求。北京科技大学工科特色鲜明、专业优势突出，作为国家首批实施“卓越计划”的高校，致力于培养满足国家工业强国战略所需要的复合型工程技术人才和行业领袖。
●比较优势
工科试验班有几个特点：一是以学生为本，结合个性化需求实施分类培养；二是在培养模式上以“六年一贯制”设置教学体系；三是强调理论与实践相结合，强化工程实践与应用能力的培养；四是按照全球化标准培养未来工程师；五是注重综合工程素养的提升。
工科试验班培养所依托的先进金属材料生产制造过程平台，是一个复杂的流程工业，其技术领域涵盖全，技术含量高，生产制造手段先进，通过这个平台锤炼出的学子将能自如地适应各种工程领域的需求。工科实验班鼓励学生主动投入到自我探索、自我实现的过程中，通过觉知、自我评估和承诺，选择读研、出国继续深造或直接就业，找到适合自身发展的大学之路。
●主要课程
工科试验班按六年一贯制统一设置课程，外语类课程包括：《基础外语》、《通用学术英语》、《英文科技文献阅读与论文写作》（硕士课程）；计算机类课程包括：《大学计算机基础》、《C语言程序设计》、《微机接口技术与应用》、《计算机硬件技术》（硕士课程）、《计算机软件技术》（硕士课程）；数学类课程包括：《高等数学A》、《线性代数A》、《概率论和数理统计A》、《数学实验》、《高等工程数学》（硕士课程）、《统计与优化》（硕士课程）；管理类的课程包括: 《生产运作管理》、《质量管理》、《工程项目管理（双语）》；国际类课程包括：《国际工程基础》（英语）、《工程创新与创业》（英语）、《外国专家课程》（英语）；其他基础类课程包括：《大学物理A》、《无机化学B》、《机械制图A》、《电工技术》、《电子技术》等。各专业方向还分别设置了富有特色的学科基础类课程、专业类课程和丰富的实践类课程。
●人才培养
培养“厚基础、宽专业、强实践、重创新、懂
andychu66
2012/10/24 17:12:04
●人才培养
培养“厚基础、宽专业、强实践、重创新、懂管理、国际化、跨学科”全面发展的工程型人才。按照本硕六年一贯制，在工程师应该具有的知识和综合素质要求的基础上，注重加强学生工程意识的培养，配备由校企双导师，采用讨论课、项目课等围绕与工程实际有关案例进行教授；注重激发学生学习兴趣和潜能，培养学生创新意识、领导能力、团队协作能力；依托“卓越素质训练营”、工程师大讲堂、创新创业系列活动，加强工程思维与素质培养；依托工程文化节、“最美实习生”评选、“院长奖章”评选表彰等，加强文化培育与梦想启迪，打造学生发现自我、全面发展的平台。
专业不错 ，学院特别坑，不想当学霸尽早转专业。不然大二够你烦的。